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现代物流设备应用与管理课程考核大致包括形成性考核和总结性考核两种类型，其中形成性考核包括校内过程考核和企业顶岗实习，每类考核中都包括了理论知识的考核和实践能力的考核。课程考核围绕学生是否具有职业胜任能力进行教学评价，强调技能、人文教育，成绩评价公开、公平、公正，采用人性化 “过程教育”教学模式和科学的教学评测监控体系。
学习情境任务评价表
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任务评价表 |
学习情境名称 |
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任务 |
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任务工作小组 |
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评 分 内 容 |
标准
分值 |
自我评分
分值×20% |
班组评分
分值×30％ |
教师评分
分值×50% |
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信息的收集与任务的实施： |
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是否认真参与小组活动任务 |
5 |
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自主性学习和独立学习能力 |
10 |
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团队学习能力 |
15 |
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是否在规定时间内完成任务 |
10 |
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是否具有环保、经济和安全生产意识 |
5 |
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任务评价： |
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任务项目完成质量 |
20 |
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任务展示表达能力 |
15 |
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任务展示理念与方法创新 |
5 |
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任务有待改进之处 |
10 |
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改进方法 |
5 |
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核 分 |
100 |
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总 分 |
100 |
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班组评语： |
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教师评语： |
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被评价者签名 |
日期 |
班组长签名 |
日期 |
教师签名 |
日期 |
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《现代物流设备应用与管理》课程考核方式及分值比例一览表
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课程 |
考核方式 |
考核项目 |
鉴定标准 |
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课程成绩（100%） |
过程考核
（60％） |
项目教学（任务评价表）
（50％） |
能够在规定的时间内调研、查找信息搜集相关资料完成对相应解决方案的评价，并进行小组答辩，要求思维敏捷、基本观点正确、论据比较充分、表达清楚、有团队合作精神，能在规定时间内完成操作任务，操作步骤、内容正确。 |
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平时素质表现+实训报告（10％） |
遵守课堂纪律、无迟到早退、听课反应积极，实训报告规范、认真总结体会深刻。 |
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顶岗实习
（20%） |
产业学院物流设备应用与管理岗位顶岗实习（20％） |
要求学生立足于岗位，要有全局观念，着重考核学生的综合集成能力，计划与执行能力及沟通能力等，由企业指导老师根据学生的岗位适应性、工作效率与工作质量进行评价。 |
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期末综合鉴定（20％） |
试卷测试理论性知识（20％） |
对所学的专业知识进行全面的理论考核。 |
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